Irk Ayrımı Uygulanan Laboratuvarlar Ay'ı Hesapladığında

Ayrıştırılmış laboratuvarlar Ay'a gidiş projesini hesapladığında

1950'li ve 1960'lı yıllarda, cep hesap makinelerinden ve modern yazılımlardan çok önce, daktiloların ve sürgülü hesap cetvellerinin başındaki kadın sıraları, bir uzay aracının Dünya'ya güvenle dönüp dönmeyeceğine karar verecek olan yörünge tablolarının üzerine eğilmişlerdi. Ayrıştırılmış laboratuvarların Friendship 7 ve Apollo uçuşları gibi görevlerin sayılarını hesapladığı o an; "insan bilgisayarların" sıradan ve titiz çalışmasının görev açısından kritik hale geldiği andı. Bu insan bilgisayarların çoğu, NASA'nın Langley Araştırma Merkezi gibi yerlerdeki West Area Computing bölümlerinde çalışan Afrikalı Amerikalı kadınlardı; hesaplamaları elektronik makineleri doğruluyor, yörüngeye girişlere, atmosfere dönüşlere ve Ay yoluna rehberlik ediyordu.

Ayrıştırılmış laboratuvarlar astronotlar için yörüngeleri hesapladığında

ABD'nin erken dönem insanlı uzay uçuşu çalışmalarının teknik kalbi, yörünge analizine dayanıyordu: bir kapsülün fırlatılıştan sonra, yörüngeye giriş sırasında ve atmosfere dönüşte nerede olacağını tahmin etmek. İnsan bilgisayarlar, dönemin elektronik sistemlerine henüz tek başlarına güvenilemediği sayısal integrasyonları ve kontrolleri gerçekleştiriyordu. Langley'nin uçuş araştırma birimine alınan bir matematikçi olan Katherine Johnson, John Glenn'in Friendship 7 görevi için elektronik bilgisayar çıktılarını yeniden kontrol etmesiyle tanınır; Glenn'in yetkililere, Johnson sayıları manuel olarak doğrulamadan uçmayacağını söylediği rivayet edilir. Aynı hesaplamalar ve Langley, Goddard ve Marshall'daki ekipler tarafından yürütülen daha kapsamlı yörünge analizleri, Apollo Projesi'nin rehberlik ve hedefleme sistemlerinin temelini oluşturarak Ay yörüngelerini ve hassas atmosfere giriş koridorlarını mümkün kıldı.

İnsan bilgisayarlar ve hesaplamalar

Bu işi yapan kadınlar çeşitli akademik ve bölgesel geçmişlerden geliyorlardı ancak matematik konusunda derin bir yeteneği paylaşıyorlardı. Katherine Johnson koordinat dönüşümleri ve yörünge mekaniğiyle ilgilendi; Dorothy Vaughan, FORTRAN gibi erken dönem programlama dillerinde uzmanlaştı ve personelin elektronik hesaplamaya uyum sağlamasına öncülük etti; Mary Jackson hesaplamadan rüzgar tüneli mühendisliğine geçti ve NASA'nın ilk siyahi kadın mühendisi oldu. Gladys West, Annie Easley, Melba Roy Mouton, Christine Darden ve Jeanette Scissum gibi diğerleri ise jeodezi, roket aşamaları için yazılım, uydu takibi ve aerodinamik araştırmalara katkıda bulundu. Görevleri, çok cisimli kütleçekimsel pertürbasyonları elle hesaplamaktan, fırlatma pencerelerini türetmeye ve görev planlayıcılarının rehberlik sistemlerine beslediği tablolaştırılmış verileri oluşturmaya kadar uzanıyordu.

Ayrıştırılmış laboratuvarlar kariyerleri ve kurumları hesapladığında

Bu iş yerleri, ulusal aciliyet ile ırksal ayrımcılığın kesişme noktasında varlığını sürdürdü. NACA (NASA'nın öncülü), 1930'larda kadınları bilgisayar olarak işe almaya başladı; Afrikalı Amerikalı kadınlar ise II. Dünya Savaşı sırasında iş gücü açığını kapatmak için bu pozisyonlara kabul edildi. Langley'de, West Area Computing birimi ayrıştırılmış bir gruptu: bu kadınlar ulusal öneme sahip işler üretirken bile bu durum Jim Crow döneminin yapısal bir gerçeğiydi. Zamanla, elektronik bilgisayarlar ortaya çıktıkça, bu kadınların edindiği beceriler birçoğunun programlama, mühendislik ve liderlik rollerine geçmesini sağladı. Dorothy Vaughan'ın matematikçilikten kurumun ilk siyahi yöneticiliğine uzanan yolculuğu ve Mary Jackson'ın özel eğitimden sonra bilgisayarlıktan mühendisliğe geçişi, ayrıştırılmış başlangıçların nasıl kalıcı kurumsal değişimler yarattığının örnekleridir.

Ayrıştırmanın işi ve tanınırlığı nasıl şekillendirdiği

Ayrıştırma karmaşık bir miras bıraktı: insanların nerede çalışacağını ve nasıl terfi ettirileceğini kısıtladı, ancak ayrıştırılmış laboratuvarların yapısı yetenekleri bir araya getirdi. Afrikalı Amerikalı kadınlar genellikle gruplar halinde işe alındıkları için, karmaşık problemler için seferber edilebilecek dahili mentorluk ağları ve uzmanlık alanları geliştirdiler. Ancak, katkıları on yıllar boyunca resmi kayıtlarda sıklıkla göz ardı edildi; isimlerinin çoğu ancak tarihi araştırmalar ve popüler anlatılar kayıtları canlandırdıktan sonra halkın dikkatine geri döndü. Tesislerin ayrıştırılmasının kaldırılması, entegre hesaplama ve analiz birimlerinin oluşturulması ve daha sonraki pozitif ayrımcılık içeren işe alım çabaları gibi kurumsal değişiklikler, bu kadınların üretilmesine yardımcı olduğu yadsınamaz teknik başarılarla hız kazandı.

Bu matematikçilere hangi programlar bel bağladı

Uzay ajansı genelindeki çok sayıda program ve proje, bu ekiplerin hesaplamalarına bağlıydı. Friendship 7 ve erken dönem Mercury görevleri, insan bilgisayarların doğruladığı hassas yörünge hesaplamalarını gerektiriyordu. SCOUT fırlatma aracı ve Centaur üst aşama geliştirmeleri, Dorothy Vaughan ve Annie Easley gibi isimlerin katkıda bulunduğu matematiksel modelleme ve yazılımlara dayanıyordu. Apollo Projesi'nin rehberlik, navigasyon ve kontrol sistemleri Langley ve Goddard analistlerinin girdilerini kullandı; Gladys West'in jeodezik modelleri daha sonra küresel konumlama sistemlerini (GPS) besleyecek olan hassas Dünya modellerini mümkün kıldı. Echo uydularını takip eden, rüzgar tüneli deneyleri tasarlayan ve uzay araçları üzerindeki atmosferik ve manyetik etkileri modelleyen ekiplerin tamamı, NACA/NASA tesislerindeki siyahi kadın matematikçilerin uzmanlığından yararlandı.

STEM'deki beklentileri yeniden yazan kişisel hikayeler

Bireysel kariyerlerin seyri, bu çalışmanın STEM kültürünü nasıl değiştirdiğini ortaya koymaktadır. Katherine Johnson'ın Shepard, Glenn ve Apollo için yaptığı hesaplamalar, görev planlama odalarında kadınların ve siyahi matematikçilerin kabul görme sürecinin bir parçası oldu. Dorothy Vaughan'ın FORTRAN konusundaki erken uzmanlığı, ekibini manuel hesaplamadan elektronik programlamaya geçiş sürecinde yönlendirebileceği ve daha önce siyahi kadınlara verilmeyen yönetim rollerini kazanabileceği anlamına geliyordu. Mary Jackson, havacılık mühendisi olabilmek için ayrıştırılmış mühendislik sınıflarına katılma izni istedi ve aldı; bu süreç, yerel yetkililere dilekçe vermeyi ve kurumsal ataletle yüzleşmeyi gerektiriyordu. Elektronik çıktıların doğrulanması, yeni programlama dillerinin öğrenilmesi, mühendislik kurslarına giriş için dilekçe verilmesi gibi bu somut eylemler, görevleri desteklemekten fazlasını yaptı; sonraki nesil kadınlar ve siyahi mühendisler için yollar açtı.

Miras: yerler, koruma ve süregelen etki

Bu kadınların mirası artık çeşitli yerlerde ve kurumsal kayıtlarda korunmaktadır: Langley Araştırma Merkezi, tarihi işaretler ve Hampton Belediye Binası, Wilberforce Üniversitesi ve hayatlarıyla bağlantılı diğer yerleri vurgulayan Ulusal Kayıt listeleri. Ulusal Park Servisi bu konumları haritalandırdı ve isimleri bir zamanlar sadece dahili raporlarda görünen bireylerin hikayelerinin izini sürdü. Plaketlerin ve arşivlerin ötesinde, daha önemli olan miras kültürel ve yapısaldır: kimin ileri mühendislik ve hesaplama yapabileceğine dair genişlemiş bir fikir, kadınların analist ve programcı rollerinde normalleşmesi ve STEM'de yeterince temsil edilmeyen grupları işe almak ve elde tutmak için yeni programlar. Bu dalgalanma etkileri GPS geliştirmeye, uydu operasyonlarına ve yeni nesil görevleri tasarlayan ekiplerin çeşitliliğine kadar ulaşmaktadır.

Tarih yaygın soruları nasıl yanıtlıyor

Ay'a inişin hesaplanmasına yardımcı olan siyahi kadın matematikçiler kimlerdi? Onlar Katherine Johnson, Dorothy Vaughan, Mary Jackson, Gladys West ve Annie Easley ile Melba Roy Mouton gibi diğer pek çok kişiden oluşan bir gruptu. Rolleri manuel integrasyon ve yörünge tablolarından erken dönem bilgisayar programcılığına ve havacılık mühendisliğine kadar uzanıyordu. Ayrıştırılmış laboratuvarlar NASA'nın Apollo görevlerine nasıl katkıda bulundu? Ayrıştırılmış laboratuvarlar, yetenekli kadınları, doğrudan görev açısından kritik hesaplamalara dönüşen uzmanlıklar geliştirdikleri hesaplama birimlerinde topladı; elektronik sistemler geliştikçe, bu aynı kadınlar uyum sağladı ve başkalarına öğreterek bilginin sürekliliğini sağladı. Katherine Johnson ve Dorothy Vaughan'ın STEM üzerinde ne gibi bir etkisi oldu? Johnson'ın yörünge matematiğini doğrulaması, insan denetiminin gerekliliğini gösteren bir mihenk taşı olurken; Vaughan'ın programlamayı benimsemesi, tüm bir iş gücünün yeni hesaplama çağına geçmesine yardımcı oldu. Ay'a iniş, kadınlar ve siyahi bireyler için STEM kariyerlerinde ne gibi değişiklikler getirdi? Ay projesinin başarısının görünürlüğü, tesislerin ayrıştırılmasının kaldırılmasını hızlandırdı, eğitime yeni erişim yolları yarattı ve kadınların mühendislik ve yöneticilik rollerine alınması ve terfi ettirilmesi için emsaller oluşturdu.

Kaynaklar

• NASA (Langley Araştırma Merkezi, Goddard Uzay Uçuş Merkezi, Marshall Uzay Uçuş Merkezi tarihi materyalleri)
• Ulusal Park Servisi (Gizli Sayıların Yerleri: Havacılık ve Uzay Yarışında Siyahi Kadın Matematikçiler)
• ABD Deniz Silahları Laboratuvarı / Deniz araştırma kayıtları (jeodezik ve erken hesaplama çalışmaları)
• Wilberforce Üniversitesi (Dorothy Vaughan ve öğrenci yollarıyla ilgili tarihi kayıtlar)